怎么在家管住诸暨学生

老话常说：一分耕耘一分收获。可有些孩子天天学到凌晨，有些家长片刻不停地管教，依然没什么效果。 一定是方法用错了。家长要避免孩子“假努力”，他们可能肢体懒惰，上课不动笔，不动脑，考试时常常眼高手低；也可能用脑懒惰，机械地记笔记、刷题，从不“琢磨”、也不“走心”。还要避免自己“假关心”，要不就不管，要不管得孩子喘不过气，反而让他讨厌学习。低质量的勤奋，掩盖了真正的懒惰；低质量的关心，会让教育走入歧途。必须充分了解孩子，不断摸索教育方法，帮助孩子学会学习，学会生活。真正的努力和关心，不是比谁花的时间更多，谁付出的代价更大，而是找到合适的方法，抛下杂念，全身心地成就孩子的成长。

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